Musicienne de formation classique et enseignante, ma rencontre avec le TaKeTiNa a été une révélation. J’ai eu la sensation d’avoir trouvé la pièce manquante du puzzle…

Enfant joyeuse et pleine d’élan, j’ai été débordée par ma sensibilité à l’adolescence.  La littérature et la musique sont devenus des espaces de refuge et de ressourcement. Devenue flûtiste professionnelle, j’ai eu la chance de vivre de magnifiques expériences au sein d’ensembles et d’orchestres en Europe et en Asie. Ces années ont été riches et intenses, même si accompagnées d’un trac parfois difficile à gérer et du sentiment diffus de ne pas être totalement à ma place.                                                             

C’est au cours d’une période de questionnement que j’ai participé à un stage de TaKeTiNa avec son fondateur, Reinhard Flatischler. Bien au-delà de l’aspect musical, cette expérience a profondément transformé mon regard sur la musique, sur moi-même et sur ma relation aux autres. J’en suis repartie profondément apaisée, revitalisée, habitée par une joie intense et une immense curiosité, comme passée par une « machine à laver rythmique ».

Les stages puis la formation à la méthode ont transformé - subtilement mais profondément- ma vie personnelle et professionnelle. J’ai réalisé que c’est dans la transmission et l’accompagnement que je m’épanouis pleinement.

Pédagogue Taketina certifiée depuis 2018, je continue à enseigner la flûte traversière, tout en animant régulièrement  des stages et ateliers TaKeTiNa en France et en Allemagne, ouverts à tous ou dans des cadres professionnels, notamment pour les enseignants artistiques.

Je poursuis également un chemin de recherche et de formation, à la croisée de la musique, de la pédagogie et du soin, et suis actuellement en cours de formation TaKeTiNa Thérapie.

En ces temps particuliers où le monde  semble évoluer de crise en crise et nous invite à la transformation et à l’évolution, je suis profondément reconnaissante de pouvoir partager cette approche unique, que je considère comme une véritable voie de « développement durable de la personne ».