Qui suis-je ?
Musicienne et pédagogue, la rencontre avec le TaKeTiNa a marqué un tournant décisif dans ma vie.
Après des études de lettres et de musique classique, j’ai travaillé en tant que flûtiste au sein de différents ensembles et orchestres symphoniques en Europe et en Asie. Ce furent des années passionnantes, qui m’ont permis d’explorer des répertoires magnifiques et de nourrir mon goût du voyage et de la découverte de cultures différentes. Marquées aussi par mes difficultés à gérer le trac et les relations sociales, habitée alors par une grande sensibilité que je vivais à la fois comme une richesse et un handicap.
C’est en 2010, au cours d’une période de profonde remise en question que j’ai participé à un stage de TaKeTiNa avec son fondateur, Reinhard Flatischler. Au-delà de l’aspect musical, cette expérience a transformé non seulement ma relation à la musique, mais aussi mon rapport à moi-même et aux autres. J’en suis ressortie à la fois apaisée et revitalisée, retrouvant un élan, une joie et une curiosité que j’avais en partie perdus à l’adolescence.
Les stages puis la formation à la méthode ont transformé - subtilement mais profondément- ma vie personnelle et professionnelle. J’ai réalisé que c’est dans la transmission et l’accompagnement que je m’épanouis pleinement.
Pédagogue TaKeTiNa certifiée depuis 2018, et « advanced Taketina Teacher » depuis 2022, je partage aujourd’hui mon temps entre l’enseignement de la flûte traversière, les stages de Taketina tout public et ceux destinés à un public professionnel, d’enseignants artistiques notamment.
De plus en plus curieuse des dimensions encore largement inexplorées de la conscience humaine, et de son intelligence naturelle (;-), je continue un chemin d’exploration et de recherche autour du rythme, du mouvement et du verbe. Actuellement en formation « TaKeTiNa Rhythmus Therapie », je proposerai également à partir de 2027 un accompagnement plus individuel, s’adaptant à des besoins particuliers.
Dans un monde en évolution rapide, où chacun est invité à s’adapter et se transformer, je suis profondément heureuse de partager cette approche. Le TaKeTiNa est pour moi bien plus qu’une pratique : c’est un chemin accessible et puissant pour se reconnecter à soi dans toutes ses dimensions , développer sa présence et sa créativité, et cultiver un équilibre durable.
Formation Taketina Thérapie ( en cours 2025 à 2027)
Formation à la Communication Non Violente ( modules de base 1 à 3), 2024
Formation à la pédagogie Taketina, niveau « avancé » ( 50 jours de formation, 2021-2022)
Formation Estill Voice Training ( niveaux 1 et 2), 2021
Stages avec Lisa Sokolov (Embodied Voice Work ) en 2018 et 2025
Formation de base à la pédagogie Taketina ( 110 jours de formation de 2016 à 2018 et examen de certification).
Diplôme d’Etat d’enseignement artistique ( flûte traversière), 2007
Licence de Lettres Modernes ( Université Marc Bloch)
Musikhochschule de Karlsruhe: Diplôme de Formation Artistique Supérieure à l’unanimité avec félicitations du jury.
Conservatoire Supérieur Richard Strauss ( Munich), Diplôme d’Etat.
Conservatoire de Strasbourg ( flûte traversière, piano, musique de chambre, histoire de la musique, analyse)
Mes formations
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